Allemand grand débutant

Je cherche un manuel pour rafraîchir mon allemand.

Sur amazon, je ne trouve que des trucs à base de dialogues progressifs blabla. Mais rien qui ressemble à une méthode à l'ancienne, genre chiant à base de textes ; c'est ça qu'il me faut.

Help !

Merci d'avance.

Et comment pourrais-tu être sûr que les méthodes proposées ne te conviendrais pas avant même de les avoir tester?

Mais bon... quand tu dis rafraichir? ça veut dire que tu as déjà appris j'imagine, quel niveau avais-tu?

As-tu envisagé cette solution? >> Vocable

Huyustus a écrit:

Je cherche un manuel pour rafraîchir mon allemand.

Sur amazon, je ne trouve que des trucs à base de dialogues progressifs blabla. Mais rien qui ressemble à une méthode à l'ancienne, genre chiant à base de textes ; c'est ça qu'il me faut.

Help !

Merci d'avance.

T'as regardé chez les bouquinistes?

Huyustus a écrit:

Je cherche un manuel pour rafraîchir mon allemand.

Sur amazon, je ne trouve que des trucs à base de dialogues progressifs blabla. Mais rien qui ressemble à une méthode à l'ancienne, genre chiant à base de textes ; c'est ça qu'il me faut.

Help !

Merci d'avance.

Trouve un allemande, sors avec.
Ca marche aussi avec les autrichiennes (testé et approuvé).


Stéphane

callie a écrit:

Et comment pourrais-tu être sûr que les méthodes proposées ne te conviendrais pas avant même de les avoir tester?

J'ai essayé assimil pour l'Italien, mais je ne dépasse pas la trentième leçon, c'est insupportable.
J'apprends mieux quand j'ai d'abord la théorie, et ensuite (voire en même temps) la pratique.
Ces méthodes qui privilégient la pratique suivie d'explications théoriques, où on n'explique d'ailleurs pas tout, j'ai vraiment du mal.
Donc j'ai remis mon assimil italien dans son étagère et acheté une méthode classique.
Mais je ne trouve pas la même chose pour l'Allemand.

callie a écrit:

Mais bon... quand tu dis rafraichir? ça veut dire que tu as déjà appris j'imagine, quel niveau avais-tu?

J'avais un niveau correct après quelques années d'Allemand au collège et au lycée, mais je n'ai jamais pratiqué depuis.
Je me souviens d'ailleurs qu'en 4è, pour la première année d'Allemand, notre prof utilisait une méthode moderne. En fin d'année, on avait la prononciation bien en tête, mais on n'avait étudié que le présent de l'indicatif...
En 3è, je change de collège suite à un déménagement, et je tombe sur un prof qui appliquait une méthode classique. J'étais complètement largué, toute la classe avait un niveau largement au delà du mien. J'avais des 3/20 aux premiers devoirs... Du coup j'ai bossé comme un malade pour rattraper, et j'étais à niveau au second trimestre.

PtitGG a écrit:

T'as regardé chez les bouquinistes?

C'est une bonne idée ça
En plus, c'est toujours une balade agréable, les quais de Seine...

Steph a écrit:

Trouve un allemande, sors avec.
Ca marche aussi avec les autrichiennes (testé et approuvé).


Stéphane

Arzo, bédide Frauleïn, dré dré cholye, ach, foulez fous méder à lernen das langache dé poAItes ?

Huyustus a écrit:

Je me souviens d'ailleurs qu'en 4è, pour la première année d'Allemand, notre prof utilisait une méthode moderne. En fin d'année, on avait la prononciation bien en tête, mais on n'avait étudié que le présent de l'indicatif...

J'aurais adoré avoir un prof comme ça.
9ans d'allemand collège/lycée, je pouvais lire goethe ou gunter grass dans la texte mais pas me commander correctement un coca dans un bar.
(Pareil lors de mon premier voyage en pays anglophone tout le monde me regardait bizarrement de part mon accent à couper au couteau et parce que je parlais un anglais du xix° siècle)

seb613 a écrit:

(Pareil lors de mon premier voyage en pays anglophone tout le monde me regardait bizarrement de part mon accent à couper au couteau et parce que je parlais un anglais du xix° siècle)

Faut dire aussi qu'à 30 élèves par classe et 3h de cours par semaine, ça fait 6 minutes de conversation en moyenne par semaine pour un élève.
Et encore, c'est vraiment un max, parce que dans une classe on n'est 30 qu'au collège, et ensuite parce que pendant le cours il y a des moments où le prof parle...

yoda a écrit:

seb613 a écrit:

(Pareil lors de mon premier voyage en pays anglophone tout le monde me regardait bizarrement de part mon accent à couper au couteau et parce que je parlais un anglais du xix° siècle)

Faut dire aussi qu'à 30 élèves par classe et 3h de cours par semaine, ça fait 6 minutes de conversation en moyenne par semaine pour un élève.
Et encore, c'est vraiment un max, parce que dans une classe on n'est 30 qu'au collège, et ensuite parce que pendant le cours il y a des moments où le prof parle...

je crois que c'est surtout un problème d'approche littéraire plus que pratique

seb613 a écrit:

je crois que c'est surtout un problème d'approche littéraire plus que pratique

Les deux vont ensemble : quand la population d'une classe est trop importante pour faire de la conversation, tu fais des textes littéraires.
D'ailleurs, la grève continue est un bon moyen de perfectionner son anglais (du moins si ta prof ne fait pas grève) : pendant que tes camarades manifestent ou jouent au basket, avec moins de 10 élèves en cours, ça carbure pour de l'apprentissage utile...